规章制度

浙江大学工学类研究生学术规范

第一章 总 则

第一条 为弘扬求是创新精神,营造严谨踏实的优良学风,维护学术道德,规范学术行为,严明学术纪律,根据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国民法通则》等国家法律,教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》和《普通高等学校学生管理规定》(《中华人民共和国教育部第21号令》)、《浙江大学学术道德行为规范》、《浙江大学学位授予细则》、《浙江大学学生违纪处分暂行规定》等精神,结合浙江大学研究生教育的实际情况,特制定本规范。

第二条 本规范适用于具有浙江大学工学类正式学籍的全日制研究生、专业学位研究生、同等学力申请学位的研究生和已经取得学位人员在校期间学术行为的约束与管理,并作为学术失范行为的处理依据。

第三条 对研究生涉嫌学术失范行为的处理,应当坚持程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处理恰当的方针;应当坚持公平、公正原则,坚持教育与处理相结合的原则,坚持研究生申诉权的保障原则。

第二章 学术道德规范

第四条 浙江大学工学类研究生在进行学术活动时,必须严格遵守以下学术道德规范:

1.坚持诚实守信,注重学术创新,倡导团队协作。

2.尊重他人研究成果,不抄袭、剽窃他人的研究成果。

3.不捏造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据。

4.严格遵守实验室规章制度及实验操作规程。

5.合作成果中对本人完成的部分负责;不在未参加实际研究的成果中署名;做到不一稿多投。

6.不故意夸大研究成果的学术价值、经济或社会效益。

7.在浙江大学学习期间完成的研究成果归属浙江大学。

8.遵守国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定。

9.在报考、报奖时确保学术经历、学术成果、专家鉴定、证书及其他学术能力证明材料的真实性。

10.遵守学术界公认的其他学术道德规范。

第五条 浙江大学工学类研究生在进行学术活动时,不得有下列违反学术道德规范的行为:

1.抄袭、剽窃他人的研究成果。

2.捏造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据或引用的资料。

3.填报、提供虚假的学术经历、学术成果;伪造、变造专家鉴定意见、证书或其他学术能力的材料。

4.重复发表自己的研究成果。

5.在学位论文或公开发表的作品中,不加注明使用他人(包括指导教师、授课教师)的成果。

6. 未经学校允许,无偿使用浙江大学成果或将其变为非浙江大学的成果。

7.违反国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定,将应保密的学术事项对外泄漏。

8.未经导师或项目负责人许可,将集体研究成果私自发表或故意藏匿、隐瞒重要科研成果或科学发现。

9.故意夸大研究成果的科技含量、经济价值和社会影响。

10.在未参加实际研究的成果中署名。

11. 其他违背学术界公认的学术道德规范行为。

第三章 研究生文献综述规范

第六条 文献综述是反映某一研究领域或重要专题最新进展的综述性文章。撰写文献综述时,要求能够比较全面地搜集某一研究领域或专题的文献资料,综合分析国内外的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题,比较全面地反映历史背景、前人工作、研究现状、争论焦点、研究难点和发展前景等。

第七条 文献综述的基本要求:

1.搜集和整理文献要具有全面性、主题性和精练性。搜集文献应尽量全面,要求尽可能大量、全面地搜集有关文献资料。文献综述要围绕主题对材料进行取舍,做到主题明确、层次清晰、逻辑清楚、文字精练、表达准确。

2.引用和分析文献要具有代表性、可靠性和科学性。要求能够引用具有代表性的材料和观点,能够引用可靠性好、科学性好的文献。构成文献综述主体的材料应以近期(一般是近3-5年)的文献为主。

3.表述和撰写文献综述要具有逻辑性、分析性和评述性。在文献综述时,要通过综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更富有逻辑层次,并要进行专门的、全面的、深入的、系统的评述。文献综述结果要说清前人工作的不足、指出进一步研究的必要性及它的价值。

4.对待文献要具有忠实于原文内容的态度。对文献不能断章取义。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容。

综述稿内必须将引用的参考文献逐一列出,文内按顺序以角码表示。

第八条 文献综述要围绕学位论文主题对各种观点进行比较分析,不要仅作简单的罗列。所有提到的参考文献都应和学位论文研究问题密切相关。

第九条 文献综述应包括综述题目、综述正文、文献资料等几方面内容。文献综述的顺序要合理,可以按文献与学位论文主题关系的逻辑顺序进行综述,也可以按时间顺序进行综述。

第十条 在文献综述时,禁止恶意诋毁、歪曲他人的学术思想和成果。

第十一条 学位论文的文献综述应始于学位论文选题,一般应在开题报告之前完成。文献综述是学位论文的有机组成部分。

第十二条 文献综述和学术研究过程中所用的文献,应主要选自学术期刊或学术会议的文章,其次是专著和教材。

第四章 研究生学术署名规范

第十三条 树立法制观念,保护知识产权、尊重他人劳动和权益。学术研究成果的署名应实事求是,只有对研究成果做出实质性贡献者,才有资格在研究成果中署名。

第十四条 未参加研究工作的人员,不得在研究成果中署名;从事辅助性、服务性工作,对研究有帮助但无实质性贡献的人员应予鸣谢,不应署名。不得以拥有的科技资源和条件为手段,以合作研究的名义取得署名权。

第十五条 对于确实在可署名成果中做出重大贡献者,除应本人要求或保密需要外,不得以任何理由剥夺其署名权。

第十六条 合作成果应按照参与者所作贡献大小的顺序署名。另有合法约定的除外,如根据学科署名的惯例,确定合作成果完成单位和作者(专利申请人,成果完成人)署名顺序。

第十七条 研究生在浙江大学学习期间完成的研究成果的发表,完成单位应署名浙江大学,在申报或发表时必须征得导师同意。

不得将在浙江大学学习期间完成的科研成果,在毕业后以其它单位的名义发表。

利用浙江大学实验设备完成的研究成果,完成单位应署名为浙江大学,在申报或发表时必须征得导师同意,无论何时均不得以其它单位的名义发表。

第十八条 研究生如果在研究中做出主要贡献获得署名权,导师为通讯作者。

第十九条 任何成果均应在发表前经所有署名人审阅,署名者应对该项成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任。所有署名人应对本人完成部分负责,成果主持人应对成果整体负责。研究生在文中所负责部分,其导师负连带责任。

第二十条 不得将同一论文、作品或实质内容基本相同的论文、作品分别投寄多个编辑部、出版社或会议发表。

第五章 研究生学术研究规范

第二十一条 遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国民法通则》等国家法律,规范学术行为,严明学术纪律。

第二十二条 以实事求是的态度、严格的要求、严谨的方法对待科研工作。

忠实于原始数据。不得编造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据或引用的资料,不得随意对原始数据进行删裁取舍,不得随意改动原始文字记录和图片。

发表根本没有经过实验的数据或随心所欲地篡改数据或隐瞒不利数据以适应自己主观的需要,都属于伪造数据的范畴。

不得在项目申请、成果申报、奖项评比中作虚假的陈述。

第二十三条 在导师的指导下进行科研开发项目或课题申报或者接受委托时,必须对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证,严格按照有关规定进行论证和实验。在科研立项的有关材料中,应当对该项目国内外的研究现状、研究人员的科研水平和能力、完成项目的学术价值,预期经济效益或者项目目标、所需科研经费及有关技术指标等如实陈述。禁止故意夸大项目的学术价值和经济效益,禁止编造前期成果或提供任何虚假信息。凡接受合法资助的研究项目,其最终成果应与资助申请和立项通知相一致;若需修改,应事先与资助方协商,并征得其同意。

第二十四条 应注重学术质量,反对粗制滥造和低水平重复,避免片面追求数量的倾向。不得重复发表自己的研究成果,另有约定再次发表时,应注明出处。

第二十五条 尊重他人的劳动成果,不侵犯、侵吞他人尚未发表的科研成果,如尚未公开发表的论文、软件、专利、各类图纸、集成电路布图设计等。

不得以任何方式抄袭、剽窃他人科研成果。

不使用、复制盗版的出版物、影像制品和软件等产品。

第二十六条 研究工作的原始数据必须详细记录,妥善保管。原始记录应包括实验日期、研究内容和目标、实验方法、操作步骤、实验现象、实验数据(如分析数据、谱图、照片等)、证明人签名等内容。原始记录的内容应尽可能详细,要足以让他人能够按照原始记录重复出某一实验。原始记录应妥善保管,研究生在毕业离校之前应将所有原始记录完整地移交给导师或导师指定的专人保存。

第二十七条 应该及时公开在浙江大学完成的或主要利用学校资源做出的发明创造(包括有可能获得专利的发明),这些发明的所有权归学校,发明者分享专利权收益。在所承担的国家和单位科研项目完