2014年10月21日晚7:30，团队新生培训在D416会议室准时开始。本次培训的主要内容是蒋焕煜老师对团队的研究生管理与培养相关内容进行介绍，同学们都积极参与并认真听讲。
蒋老师以研究生的培养流程为展开，详细介绍了研究生生涯的几个重要阶段，从入学、制定学期计划、读书报告、开题报告到毕业答辩，要求同学们严格按照团队的规定执行。并在选题时鼓励大家自主选题，在不与课程冲突的前提下多听听其他同学的研究，找到自己感兴趣的方向，以此确定自己的研究方向和课题，强调了选题的重要性。
在讲到研究生学位申请条件时，蒋老师强调了研究过程中创新的重要性，并以张剑一师兄为例，向同学们解释了在科学研究过程中往往是以点为创新，需要同学们大胆假设、合理论证，从而取得研究中的突破与进步。除了创新，蒋老师还言传身教向大家讲解了写申请书的重要性。他指出，撰写申请书不仅是对同学们自身能力的训练，也可以此为途径获取更多的资源，希望同学们能多把握机会。
团队意识是每个IBE人不可缺少的一部分，在自我管理的同时，相互服务也是必不可少的。3D服务小组就是一个很好的锻炼机会，能让同学们在相对封闭的学习环境中多与老师、社会接触，锻炼自身能力的同时服务团队。蒋老师坦言，他自己就有多名学生在3D服务小组任职，他们不仅在科研上取得了很好的进展，其他工作也得到了团队师生的广泛认可。
如蒋老师所说，研究生生涯是一个幸福又痛苦的过程，希望新生们能在IBE这个大家庭收获多多，幸福满满。
浙江大学IBE团队
金舒芳 胡杨 报道
金舒芳 供图
2014.10.23
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