2017年3月19日周日上午9点，在学院会议室召开了IBE团队应老师研究生新学期第一次师生交流会，这是IBE团队“以生为本、多元融合”的研究生培养举措之一，旨在为研究生全面培养营造良好的成长环境。参会人员为应义斌老师、应老师的研究生（4位在海外学习的研究生通过网络视频的方式参与会议）以及叶尊忠老师、林涛老师、平建峰老师等研究生合作导师。
会议一开始，应老师对海外的学生表达了学习和生活上的问候，4位师兄师姐们也表达了对团队老师和同学的想念。相隔千里的见面和对话，使得现场的气氛洋溢着久别重逢的喜悦。今年是张冬师兄和胡栋师兄在国外学习的第二年，所以这也是他们和16级刚入学的师弟师妹们的第一次见面，大家心情格外激动。
随后，我们开始了交流会的主题——研究生进展汇报和研究心得分享。考虑到时差，先由4位在海外学习的同学进行汇报。张冬（伦敦大学学院，University College London，UCL）、胡栋（密歇根州立大学，Michigan State University， MSU）、靳顺茹（密歇根大学，University of Michigan，UMich）、徐文道（麻省理工大学，Massachusetts Institute of Technology，MIT）四位同学分别讲述了各自的研究进展、近期规划和国外学习心得。应老师悉心询问了他们在海外的学习和生活情况，与国外导师的交流情况，以及实验室研究设备配套情况，并提醒他们要将国外的研究工作与国内的前期研究工作相结合。
在4位师兄师姐的个人汇报交流结束后，Saima、王陈、龚伟超、蓝玲怡、王瑞倩、吴翠、徐程楠、朱垓、张晓蕾、周高峰、王凯烙等在校同学分别进行了研究进展汇报和个人心得交流。
应老师和现场的3位合作导师针对大家各自的进展情况进行了一一点评，对研究中存在的问题提出了相应的建议和解决方法。
应老师着重指出要注重文献阅读，特别是阅读高水平期刊论文，这样才有可能与一流学者在同一起跑线上思考问题，才会有更好的创新；学会传承和积累，不断挑战自我、追求卓越，争取做到最好；积极与他人开展合作；学会高效地管理时间；时刻牢记“澄清前提，划定界限”，清楚自己的研究是在什么前提下提出的，明确研究结果的适用范围；还要学会在失败中吸取经验，调整好心态积极面对困难。
时间飞逝，尽管时间已过去了将近5小时，但是同学们仍意犹未尽。本次交流会不仅为同学们的研究提供了新的思路和方法，同时为我们对秉承“宁静致远，追求有灵魂的卓越”的团队育人理念进行了深化。让同学们感动的是，不管应老师有多忙，总能定期安排时间与学生交流。亦师亦友，谈笑经纶，点点滴滴感受着导师的人格魅力以及科研求是精神。
本次交流会使我们研究生以及年轻的合作导师们都受益匪浅，相信大家多学习多思考、注重积累与传承，一定会得到不断的提高与成长，一定会结出沉甸甸的学术之果。
浙江大学IBE团队
王凯烙 报道
叶尊忠老师 张晓蕾 供图
2017.4.8
