2001年，应义斌教授前瞻性地带领课程教学团队率先在国内建设生物生产机器人课程，并于2002年正式为本科生开设。经过17年建设与实践，创建了“讲授-研讨-实验-设计-实训竞赛”多元融合的课程教学体系，建立了“立足学科前沿、集聚多方资源的引领性立体化实践教学系统，打造了国际视野开阔、科研实力雄厚的国际一流教学团队，建成了资源丰富的自主学习辅助教学平台，提出了能力与知识考核并重、过程性与终结性评价融合的课程考核方法，构建了“以生为本、多点浸润、注重养成、内源激发”的教书育人模式，较好地解决了课程知识覆盖面宽与农业工程类学生前置课程薄弱、课程实践要求高与实验实践平台缺乏、课程内容前沿性与质量保障条件不足、课程学习难度大与学生愿意趋易避难等矛盾，教书育人成效显著。课程于2006、2013入选国家精品课程和国家级精品资源共享课程。鉴定委员会一致认为：本成果对国内外农业工程类专业开设与建设生物生产机器人课程具有重要的引领和示范作用。
